Правильный выбор — отличный результат

Профильное обучение — система специализированной подготовки учащихся старших классов, ориентированная на дифференциацию, индивидуализацию обучения, учет интересов, склонностей, способностей учащихся в соответствии с их профессиональным выбором, подготовкой к продолжению образования после окончания средней школы.

• обеспечить углубленное изучение отдельных дисциплин программы полного общего образования;

• создать условия для значительной дифференциации содержания образования с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ;

• способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями;

• расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием.

Проект «Профильная школа»

Программы профильного обучения в НП ЦО «Лицей Столичный» реализуются на основе ФБУП, по программам углубленного изучения отдельных предметов, по рабочим программа элективных курсов с ресурсной поддержкой дополнительными учебно-методическими комплексами , с сопровождением цифровыми и интернет ресурсами, обеспечивающим профильное обучение по любым предметам, в том числе с выбором индивидуальной учебной траектории. Учащийся может выбрать предметы, соответствующие одному профилю (например, лингвистическому, социально-экономическому, гуманитарному , физико-математическому, естественно-научному, универсальному). А может выбрать предметы на профильном уровне без привязки к определённому профилю (например, литературу и математику, физику и английский язык и т. п.). Обучение на профильном уровне предполагает не только освоение учебного материала и выполнение тестов и домашних заданий, но и работу над задачами проблемно-поискового характера, выполнение проектов, проведение научных исследований, участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.

Изучение сетевых учебных курсов на профильном уровне позволяет:

1. углублённо изучать отдельные предметы программы среднего общего образования;
2. качественно подготовиться к ЕГЭ и к поступлению в вуз.

Особенности содержания профильного курса:

1. ориентирован на продуктивную образовательную деятельность учащихся; главной целью такого обучения является выбор учащимися индивидуальной траектории обучения;
2. ход и содержание каждого курса ориентировано на достижение конкретного конечного результата — на овладение определёнными умениями и навыками;
3. материал каждого обучающего элемента курса представляет собой законченный элемент знания, усвоение которого гарантирует достижение определённого уровня компетентности обучаемого.
4. В профильные курсы заложены задания разного типа, обеспечивающие реализацию деятельностного подхода в образовании, среди них: ответы на ключевой и проблемный вопросы по теме урока;
5. выполнение эвристических заданий с профессиональной компонентой; выполнение мини-исследований;
6. работа с объектами мультимедиа;
7. групповая работа;
8. выполнение проектных работ.

В состав учебной профильной подготовки входят следующие элективные курсы:

Задачи элективных курсов:

1. дополнять содержание профильного курса;
2. развивать содержание одного из базовых курсов;
3. удовлетворять разнообразные познавательные интересы школьников, выходящих за рамки выбранного им профиля.