Top.Mail.Ru
Преподавательский состав в центре образования Столичный в Москве

Преподавательский состав

Преподавательский состав Центра Образования: ключевые особенности и преимущества

В нашем Центре Образования преподавательский состав играет ключевую роль в обучении студентов. Это именно учителя создают уникальную атмосферу учебного процесса, вдохновляют и мотивируют учащихся на новые достижения. Давайте рассмотрим, каким должен быть идеальный преподавательский состав в центре образования и какие преимущества он может предложить.

Квалификация и опыт

Одним из основных критериев отбора преподавателей является их квалификация и опыт работы в образовании. Важно, чтобы педагоги имели высшее образование по специальности, которую они преподают, и проходили специальную подготовку в области педагогики. Опыт работы также играет важную роль, поскольку чем больше опыта у преподавателя, тем более глубокие знания и навыки он может передать студентам.

Индивидуальный подход к обучению

Хороший преподаватель умеет находить подход к каждому ученику, учитывая его индивидуальные особенности, темп усвоения материала и специфику обучения. Это позволяет создать комфортные условия для обучения и помогает каждому студенту раскрыть свой потенциал.

Использование современных методик

Преподаватели Центра Образования должны быть в курсе современных методик обучения и использовать их в своей работе. Это могут быть интерактивные занятия, проектное обучение, работа в малых группах и другие инновационные подходы, способствующие эффективному усвоению знаний.

Постоянное развитие

Хороший преподаватель всегда стремится к самосовершенствованию и профессиональному росту. Участие в тренингах, семинарах, конференциях позволяет преподавателям быть в курсе последних тенденций в образовании и применять их на практике.

Итак, преподавательский состав Центра Образования является ключевым элементом успеха обучения. Квалифицированные и опытные преподаватели, способные к индивидуальному подходу и использованию современных методик, создают благоприятную образовательную среду, способствующую развитию каждого студента.

Методическое объединение начальной школы
Методическое объединение естественно-математических наук
Методическое объединение гуманитарных наук
Методическое объединение иностранных языков
Методическое объединение дополнительного образования
Фёдорова Наталья Викторовна

Учитель начальных классов

Окончила Московский педагогический государственный университет в 1984г. Стаж работы учителем 36 лет. Кредо: «Только то в человеке прочно и надежно , что всосалось в природу его в его первую пору жизни». (Я.О. Каменский).

Устинова Татьяна Викторовна

Учитель начальных классов

Окончила Московский педагогический государственный университет в 1993г., факультет начального образования, специализация «Педагогика и методика начального образования». Стаж педагогической деятельности 22 года. Кредо: «Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным –даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно ,чем менее человек с ним знаком теоретически или практически». (К.Д. Ушинский).

Кошелева Светлана Александровна

Образование: 2003-2007 Московский государственный индустриальный университет. Специальность «Менеджмент организаций»

В 2019 году прошла профессиональную переподготовку Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки АНО ДПО «ФИПКиП», специальность «Учитель начальных классов».

Прошла курсы повышения квалификации в 2020 году в педагогическом университете «Первое сентября»:

  1. Достижения планируемых результатов средствами курса «Литературное чтение» в контексте требований ФГОС НОО – 36 часов.
  2. Оценка достижения метапредметных и предметных планируемых результатов обучения (на примере русского языка и математики) – 72 часа.
  3. Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах – 72 часа.
  4. Современная методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках математики (в свете требований ФГОС НОО) – 72 часа.
  5. Современные подходы к разработке уроков (в свете требований ФГОС) – 36 часов.

Профессиональные навыки:

– диагностика Мцко метапредметные умения (начальное образование)-экспертный уровень.

– знание программ «Школа Россия» и «Перспектива».

Бочкарева Ольга Викторовна

Учитель начальных классов

Хамдамов Александр Юрьевич

Учитель информатики и руководитель студии робототехники

Хамдамов Александр Юрьевич учитель информатики. Окончил Саратовский государственный университет на базе факультета МЭИ (Математика, экономика и информатика) по специальности учитель информатики , в 2013 году. В Центре образования “Столичный» работает с того же года.
Ссылка на достижения: https://blog-obrazovanie.blogspot.com/p/blog-page_24.html

Камалеева Наталья Сергеевна

Учитель математики

Учитель высшей категории. Стаж педагогической деятельности 26 лет. Взгляд на мир: “Для воспитания детей нужен не великий ум, а большое сердце”.

В своей работе всегда придерживаюсь такой позиции: ребёнок – это личность, со своими плюсами и минусами. И если ребёнок чувствует это отношение к себе, то он поворачивается к тебе лицом, и устанавливается положительная связь. А дальше надо пробудить интерес к предмету. Ведь интерес к учению надо рассматривать как один из самых мощных факторов обучения. И как сказал один мудрый человек: “Ребёнок вырастает человеком там, где царит надежда на лучшее, а не страх перед худшим”.

Награды: Медаль “За труды в просвещении, культуре, искусстве и литературе”; Почётные грамоты Министерства образования и науки Российской Федерации; Грамота Правительства Москвы и Департамента образования города Москвы; Грамота Министерства образования и воспитания республики Марий Эл; Грамота Южного окружного управления образования и Департамента образования города Москвы.

Баринова Лариса Алексеевна

Учитель физики

Окончила в 1982г. Саратовский Государственный Университет им. Н.Г.Чернышевского,по специальности физик-преподаватель. Опыт работы: 30 лет педагогического стажа, первая квалификационная категория Педагогическое кредо: “Ученику нужно отдавать не только некую сумму знаний, но и частичку своей души”.

Зуева Наталия Олеговна

Учитель географии

Крюкова Маргарита Хрисанфовна

Учитель биологии

Окончила Нижнетагильский государственный педагогический институт в 1972 году по специальности «учитель биологии и химии». Общий педагогический стаж работы 38 лет. Имею первую квалификационную категорию. Имею звание «Почётный работник среднего профессионального образования» (2002 г.) Люблю природу и мой предмет, и хочу, чтобы мои ученики шли на уроки с желанием, расширяли свои знания о природе, окружающей их, и о себе, потому как «Любить природу – значит любить Родину». Интересуюсь достижениями в области генетики, молекулярной биологии. Всё новое и интересное увлечённо рассказываю на уроках, вовлекая школьников в дискуссии, тем самым вызывая желание у детей самостоятельно искать интересный материал в области биологии. Кредо: «Учить мыслить, а не мыслям».

Ярославцева Людмила Николаевна

Учитель химии

Химия – увлекательная наука, и моя задача – привить интерес к предмету своим ученикам. Выстраиваю уроки через мягкое, дружелюбное взаимодействие с учениками. Наглядно объясняю применение химических знаний в практической жизни.

В 2005 году закончила химический факультет МГУ им. Ломоносова. В 2021 году прошла профессиональную переподготовку по специализации химия: теория и методика преподавания в образовательной организации.

Романцова Анастасия Юрьевна

Учитель русского языка и литературы

Горобец Татьяна Павловна

Учитель истории и обществознания

Оренбургский государственный педагогический институт, специальность: «История и социально-политические дисциплины». Мое педагогическое кредо выразил Симон Соловейчик: «Вы блестящий учитель, у Вас прекрасные ученики». Основная задача педагогической деятельности: Направленность «ученик – учитель»: 1. Научить учиться. 2. Научить общаться. 3. Помочь достичь успеха.

Корнеева Юлия Геннадьевна

Учитель истории

В 2005 году окончила Социологический факультет ФГБОУ «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по специальности «Социология». Присуждена квалификация «Социолог. Преподаватель социологии». В 2014 году присвоена квалификация «Преподавание с использованием дистанционных технологий» С 2005-2014 гг – преподаватель Подготовительного отделения МГУ имени М.В. Ломоносова, заместитель декана по учебной работе. С 2014 -2016 гг – работала в Министерстве образования и науки РФ, принимала участие в рабочих группах по созданию и продвижению инновационных проектов, член экспертного совета по вопросам связанным с дистанционным обучением, советник государственной гражданской службы. С 2019 года – заместитель директора в Центре образования “Столичный”. Автор ряда учебных пособий по Истории Отечества для поступающих в вузы, опытный педагог, обладающий высокими практическими знаниями предмета. В своей работе стремится сочетать традиции классического образования и высокие стандарты современных образовательных технологий, направленных на разностороннее и гуманитарное развитие личности.

Нельга Инна Григорьевна

Учитель английского языка

Варламова Дарья Сергеевна

Учитель английского языка

В 2018 году окончила Московский Педагогический Государственный Университет по специальности «Преподаватель английского языка» с отличием, далее в 2020 окончила Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова по специальности «Лингводидактические основы преподавания иностранных языков в высшей школе». Являюсь призером регионального IV Отраслевого чемпионата в сфере информационных технологий Digital Skills 2022 в компетенции «Преподавание английского языка в дистанционном формате» (2 место).

Мои хобби — сноуборд, верховая езда, путешествия. Любимая цитата: «Большое сердце, как океан, никогда не замерзает.» Л. Бёрне

Петранкина Анна Александровна

Учитель английского языка

Окончила Смоленский Гуманитарный Университет, факультет международного туризма и иностранных языков, специальность перевод и переводоведение в 2010 году.
Работает в Центре образования «Столичный» с 2010 года.
Педагогическое кредо: «Все невозможное возможно».
Интересы: чтение книг на английском языке, музыка, современное кино.

Адамова Галина Викторовна

Учитель английского языка

Окончила МГПИИЯ им. М. Тореза по специальности Иностранный язык.
Работает в Центре образования “Столичный” с 1996 года. Применяет в своей работе новейшие достижения педагогических технологий, уделяя особое внимание исследовательской и проектной деятельности.
Имеет грамоты Правительства Москвы, Департамента Образования г. Москвы.
Ученики Галины Викторовны успешно сдают как Государственные экзамены, так и международные экзамены по английскому языку, активно участвуют в олимпиадах.
Адамова Галина Викторовна зарекомендовала себя квалифицированным, творческим специалистом, ответственным и отзывчивым человеком.

Арзуманян Тамара Эдвиновна

Учитель английского языка

Головатенкова Ольга Андреевна

Учитель английского языка

Окончила факультет иностранных языков Государственного Социально-Гуманитарного университета (2021 г.) — бакалавриат.
Окончила институт лингвистики Российского Государственного Гуманитарного университета (2023 г.) — магистратура.
Проходила стажировку по методике преподавания иностранных языков в г. Дублин, Ирландия (2019 г.)
Педагогическое кредо: «Не мыслям надобно учить, а мыслить» (И. Кант).
Интересы: кулинария, цветоводство, чтение книг и просмотр фильмов на иностранном языке.

Коткова Ирина Григорьевна

Учитель дополнительного образования

Является педагогом дополнительного образования высшей квалификационной категории. Коткова И.Г. имеет высшее образование, в 1988г окончила Воронежский государственный институт искусств по специальности «хоровое дирижирование». Ирина Григорьевна имеет и публикует собственные методические разработки. С 2008 по 2017 год являлась организатором и ведущей ежегодного окружного фестиваля искусств негосударственных школ «Синяя птица», с 2011 по 2018 год – организатор ежегодного фестиваля электронного музыкального творчества, проходящего под эгидой МИОО и Московского музея образования, является лауреатом международного конкурса детского и юношеского творчества «Семь нот» , дипломантом и лауреатом международного телевизионного вокального конкурса «Национальное достояние»; лауреатом международного конкурса «Мы вместе» ; лауреатом всероссийского творческого фестиваля-конкурса «Русский лад». Коткова И.Г. имеет благодарности за активную концертную деятельность; неоднократно награждалась грамотами НОУ ЮАО, ОМЦ ЮОУО, ЮОУО Департамента образования, АСНООР, РАО, грамотой Министерства образования и науки РФ. Воспитанники Ирины Григорьевны постоянно принимают участие в различных музыкальных конкурсах и фестивалях. Работает в Центре образования “Столичный” с 2007 года.

Кузнецова Светлана Петровна

Учитель актёрского мастерства

В 1993г окончила Челябинскую Государственную Академию Искусства и Культуры, факультет театральная режиссура.

с 1994 по 2000 год – работала актрисой в Театре юных зрителей, а в 2002 году в Московском государственном театре кукол “Жар птица”.

Ведущая актриса Московского государственного театра кукол «ЖАР-ПТИЦА», мастер сцены, член Союза Театральных деятелей с 2008 года.

Имеет благодарственные письма и грамоты СТД и департамента культуры г. Москвы.

Юсупкин Роман Иванович

Учитель физической культуры

Окончил Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма в 2009 году по специальности «Физическая культура и спорт», направление лыжные гонки. Имею звание КМС (кандидат в мастера спорта) по лыжным гонкам. Работаю в Центре образования «Столичный» с 2012 года.

Васильев Олег Андреевич

Тренер по самбо

Мастер спорта СССР по дзюдо и самбо, мастер спорта международного класса (ветеран) по самбо. С 2003 года тренер клуба “Самбо-70”, с 2014 года тренер спортивного комплекса “Чертаново”, с 2015 года работает в Центре образования “Столичном”

Отзывы о нас

Лицензии и сертификаты






Почему
выбирают нас

Центр образования “Столичный” основан в 1991 году, за время своей работы школа заняла прочные позиции на рынке образования России, доказательством этого является более 1500 выпускников, окончившие лучшие ВУЗы страны.

Заказать звонок

Система скидок

На обучение второго и третьего ребенка из одной семьи предоставляются скидки

80 – средний балл по ЕГЭ

Наши ученики занимают первые места в олимпиадах, а выпускники поступают в лучшие вузы страны

Сильные преподаватели

Стаж каждого преподавателя от 5 лет, регулярные повышения квалификации, стажировка за рубежом